教育への政治介入か、それともやむなき行政指導か？同志社国際高の辺野古抗議船事故、文科省「違法見解」の妥当性 【西田亮介の週刊時評】懸念される、現実社会の問題を教室に持ち込むことをタブー視する風潮(1/5)

同志社国際・辺野古転覆で文科省が「政治的中立性」違反を初認定、全国の主権者教育・平和学習に及ぶ深刻な萎縮効果

西田 亮介

タイミー集団訴訟で見えた「スポットワーク」の限界、それでも企業が活用をやめてはいけない本当の理由

川上 敬太郎

「ボーダーフリー大学は不要」と叩くSNS民が欠く他者への発想力、誤解に乗っかり「潰せ」と叫ぶのはただの失礼だ

西田 亮介

なぜ日本の小学校は世界を驚かせたのか？海外がうらやむ日本人の集団思考、掃除と日直に宿る「小さな社会」の力

長野 光 | 山崎 エマ

「初任給上昇・週休3日制・テレワーク」でも消えない職場のモヤモヤ、改善の過渡期に生じる新たなストレスの正体

川上 敬太郎

なぜ「私大250校削減」の財務省方針は冷酷に支持されるのか、地方・ジェンダー格差拡大懸念、再認識すべき存在意義

西田 亮介